Оқушыларға. Ученикам.Дорогие ребята! Этот раздел для вас. Его цель — помочь вам в подготовке домашних заданий.
Садимся за уроки.
1Садись за
2.
1.Садись за уроки всегда в одно и то же время.
Проветри комнату за 10 минут до начала занятий.
3.Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо.
4.Сотри со стола пыль. Смени, если необходимо, загрязненный лист бумаги.
5.Проверь, на своем ли месте находится настольная лампа (дальний левый угол для правши, дальний правый угол для левши).
6.Уточни расписание уроков на завтра. Проверь, все ли задания записаны в дневнике.
7.Приготовь письменные принадлежности для занятий.
8.Эти принадлежности, а также учебники, тетради, дневник положи на то место, которое ты всегда отводишь им на столе.
9.Убери со стола все лишнее.
10.Пришло время начать работу. Сядь на стуле удобно, расстегни воротничок рубашки, если он давит шею. Открой учебник …
КАК ГОТОВИТЬ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ 1.Домашнюю работу начинай с работы над ошибками. Используй «памятку». 2. Повтори правила, которые плохо помнишь. Попробуй найти свои примеры на это правило.
3. Найди и прочитай правило, которое необходимо для выполнения домашнего задания.
4. Прочитай задания упражнения. Подумай, как правильно их выполнить.
5. Выполни упражнение письменно.
Как готовить домашнее задание по русскому языку
¬Работу начинай с работы над ошибками. Повтори правила, которые забыл.
¬ Выучи или повтори заданное правило. Придумай свои примеры на это правило.
¬ Прочитай задания упражнения.
¬ Прочитай всё упражнение. Устно выполни задания к нему.
¬ Выполни упражнение письменно.
¬ Проверь всю работу.
Как готовиться к устному выступлению
•Подумайте, с какой целью вы будете говорить.
•Определите тему, основную мысль, основной тон вашего высказывания (торжественный, спокойный, возмущенный, критический т.д.).
•Соберите или отберите необходимый материал.
•Решите, какой тип речи будет преобладать в вашем высказывании (повествование, описание, рассуждение). Почему?
•Определите возможный стиль вашего высказывания (разговорный, публицистический, научный, официально-деловой).
•Составьте план. В нем должны быть сформированы вопросы, которые вам необходимо раскрыть, продумайте их последовательность, смысловую связь, переходы от одной части вашего будущего высказывания к другой.
•Проговорите свое высказывание, следя за тоном, логическими ударениями, темпом речи, громкостью голоса, жестами, мимикой.
Как готовиться к изложению
1)Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль.
2)Найдите в тексте опорные слова и словосочетания.
3)Составьте план. Для этого разделите текст на части. Озаглавьте каждую из них.
4)Найдите слова, которые нужно проверять. Объясните их написание.
5)Ещё раз внимательно прочитайте текст. Обратите внимание на точное употребление слов и словосочетаний.
6)После того как напишете изложение,
7)Не забудьте проверить свою работу.
Как работать над сочинением.
•Определите тему и основную мысль сочинения.
•Подумайте: кого, в чем вы будете убеждать своим сочинением?
•Соберите или отберите необходимый материал.
•Составьте план.
•Напишите черновик сочинения, затем после проверки и исправлений перепишите его.
Как подготовить пересказ
1. Прочитай текст.
2. 0тветь на вопросы.
3. Выясни смысл новых (непонятных) слов. Не забудь их употребить в пересказе.
4. Раздели текст на части, озаглавь их.
5. Выдели главное в первой части (составь план текста)
6. Перескажи 1-ую часть.
7. Тоже сделай с другими частями.
8. Глядя на план, перескажи весь текст.
Как надо читать книгу
1. Читай медленно, не спеши.
2. При чтении внимательно рассматривай иллюстрации.
3. Дочитай книгу до конца, ничего не пропускай.
4. Если тебе встретится непонятное слово, поищи объяснение в конце страницы (в подстрочных приложениях) или в словаре.
Помни, что даже одно непонятное слово может привести к неправильному пониманию прочитанного.
После прочтения книги обдумай её содержание.
Если тебе что-то непонятно, перечитай отдельные части еще раз, обсуди прочитанное с родителями или друзьями.
Как составить план текста
1. Прочитай текст целиком.
2. Раздели текст на смысловые части. Начало и конец отметь карандашом (одна часть от другой отмечается новым содержанием).
3. Прочитай первую часть, выдели главное. Подбери к ней заголовок.
4. Таким образом, поработай над другими частями.
5. Запиши заголовки к каждой части (план).
6. Проверь себя:
- отражает ли заголовок главное в части текста:
-не повторяются ли заголовки;
-не пропущено ли что-либо важное;
-помогут ли твои заголовки.
ОФОРМЛЕНИЕ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ ПО МАТЕМАТИКЕ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
Во всех тетрадях выделяются следующие виды работ: классная, домашняя и работа над ошибками.
Для
учащихся 1-4-х классов текст каждой новой работы начинать с красной
строки на той же странице тетради, на которой написаны дата и
наименование работы.
Исправлять ошибки следует следующим образом:
неверно написанную букву или пунктуационный знак зачёркивать простым
карандашом косой линией, часть слова зачёркивать тонкой горизонтальной
линией; вместо зачёркнутого надписывать нужные буквы, слова,
предложения. Не заключать неверные написания в скобки.
Подчеркивания выполнять аккуратно ручкой с зелёными чернилами, с применением линейки. Все дети пишут шариковой ручкой школьного образца. Паста заправки должна быть только синего цвета.
При выставлении отметок за работы по русскому языку принимается во внимание каллиграфия ученика.
|
,
